7-8岁孩子的心理和生理特征

7周岁男孩心理：无论他做什么事，都希望得到大人的赞赏，所以此时期的儿童也特别喜欢讨人欢心。从这现象看来似乎是一种道德观的成长，不外以一个7岁儿的心理发展状况而言，目前还没有成形的道德观念。

8岁孩子的生理特征表现在骨骼、肌肉、神经系统等都得到了较快地发育，骨骼比幼儿时期要坚硬，富有弹性，容易变形、脱臼，但不易骨折，儿童身体进入快速发育阶段，骨骼会快速增长，简单看起来就是长高了，因此家长要注意孩子营养的补充。

8岁的孩子正是快速成长的时期，一方面家长要注意孩子身体健康，一方面也要及时关注孩子的心理健康，平常时候要多注意孩子的一些行为表现，根据孩子的表现来加以判断，对于孩子的一些不良行为习惯，要及时纠正，让孩子少走一些弯路。

八周岁的儿童的心理特征是什么呢？结合平时的观察和孩子的发育特点，分析如下：他们的心理特征往往以天真烂漫、善于模仿、具体表象特征学习为主，他们在老师的课堂上喜欢老师逗着他们学习，喜欢老师夸奖，被夸奖就会多努力学习，当然也得立规矩。

8岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位，孩子有了自己独立的思想。

7岁儿童处于学龄期，此期儿童除生殖系统外其他器官已接近成人。随着脑的发育成熟，该时期的儿童智力发展迅速，感知能力增强；口头语言发展迅速，并开始掌握书写语言；形象思维逐步向抽象思维过渡；有意注意发展，注意稳定性增长。

这一时期的儿童情绪通常外露，波动比较大。行为管控能力增强。喜欢模仿身旁他人或影视等作品中的形象等。情感、意志、能力和个性也得到不同程度的发展。

七八岁的孩子感觉自己具备了很强的能力，觉得父母管自己很多余，当看到父母还把自己当两三岁的孩子那样来呵护管束，告诉自己这也不可以那也不可以，就会有很强的逆反心理，与父母对着干，你不让我这样，我偏要这样。