2024-03-06 16:50
435浏览孩子会玩手机大多是受到家长的影响，作为家长我们要以身作则做个好榜样，给孩子定个规矩，什么时候可以玩手机，在给孩子定规矩的同时我们也要尊守约定，在孩子面前不能玩手机，在孩孑写作业时我们可以静静的在旁边看看书，写写字让孩子知道我们也在学习。在闲暇时多带孩子出去走走，多和孩子互动，发现孩子的兴趣爱好！慢慢的孩子就不会去执迷玩手机了。
1.要清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。
相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。
2.要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。
在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
孩子喜欢玩手机，已经成为家长们的心病了，不少家长都对玩手机上瘾的孩子感到束手无策，甚至打骂都用上了，孩子依旧是一副非玩手机不可的样子，面对这种情况，家长们烦恼也没有用，只有用对方法，才能改变孩子的行为。下面我们一起来看该怎么应对吧！
小孩爱玩手机上瘾怎么管教
1、耐心沟通，交心交友
面对孩子对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随孩子浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。
2、了解孩子沉迷手机的动机
家长和孩子有年龄的差距，存在代沟实属正常，家长要用恰当的、合时宜的方法拉近与孩子之间的距离，了解其沉迷手机的具体原因，是学习不顺发泄情绪还是和小伙伴闹不愉快在虚拟世界找乐子，了解清楚原因方可从根本上解决问题。
很多孩子在进入初中之后，因为家庭的原因，父母比较忙，经常会忽视自己的孩子。所以，在面对这类现象的时候，家长要多关心自己的孩子，不要让自己的孩子感受到孤独，多带孩子出去走走，让孩子能跟自己的朋友打成一片，有自己的圈子，这样孩子才不会想要玩手机。家长一定要给培养孩子的兴趣，让孩子有时间做自己喜欢做的事情。
孩子叛逆期玩手机怎么管教最合适
1、鼓励孩子并以身作则
很多孩子常因为学习、人际交往压力大，选择通过沉迷手机的方式躲避现实，这个时候就需要我们家长为其缓解压力，平日不要三句离不开好好学习，更不要试图将自己的愿望强加在孩子身上，让孩子背负沉重的负担。我们要经常鼓励孩子，给予孩子认可，让他们在喜欢、感兴趣的领域发光发亮，当孩子压力减小，就不会对手机产生很大的痴迷了。
2、积极沟通
要积极的和孩子沟通，耐心的劝解。家长在劝解孩子的时候要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。所以一定要注意技巧性，不要强制性的让孩子玩手机。
家长一定要冷静，千万不能与孩子对骂或者一样打，此时已经过了打孩子教育孩子的阶段。处于叛逆期的孩子，家长不能用过激的方法处理，只有多说服教育，当然不是唠叨，需要讲究方式方法。
作为家长，首先是要制止孩子动手。制止的方式方法要有讲究，比较反对的是以暴治暴，或者是用粗暴的语言来威胁，吓唬。
一些小建议吧：
分年龄段。不同年龄段的孩子对打人这个事情的认知是不一样的。低龄的孩子尚无法很好的分辨打人是怎么回事，得好好告知，或适当的小小的惩戒，或示弱，示疼，对打人后果形成认识。
稍大一些的孩子如果已经养成了这样的习惯，除了和孩子好好的交流外，可以做些小小的约定，或者打手心等明确的惩戒方式给与一些惩戒。如果孩子再大些的，比如都上初中了，再有这种状况的话，应该好好反思大人的教育了。
分析原因，是无故的？还是习惯性的？还是一发脾气就动手。如果是无缘无故的，亦或是不合理的。那家长得注意观察小孩的日常，不能养成习惯。如果是因为个人不开心，需要做好沟通；或者有得不到满足的，得告诉孩子如何正确的提出自己的要求，而不是动手打人。
小孩子沉迷手机都是由于家长的影响造成孩子爱玩手机的，小孩见父母天天拿着手机看，会照模学样，孩子真正渴望的是家长的陪伴和关注，如果父母放下手机多抽出时间来陪伴孩子做些简单的小游戏，也可以陪他们每天读些绘本，绘本有精美的插画和通俗生动的故事会吸引孩子的好奇心，激发孩子的阅读兴趣和提高语言表达能力。
还可以抽出一点时间和小孩交流，交流些小孩感兴趣的内容（如喜欢的动画片或者他想告诉你的事），父母也要带着对他所说的内容感性趣态度来倾听，不止要听还要和他交流。
因为孩子对自己喜欢的事物是非常想要分享给父母的，如果你的态度让孩子感觉到你对他所说的感兴趣，他会绘声绘色、滔滔不绝的给你讲，渐渐的也能提高孩子的语言上的沟通能力，也能让孩子改掉爱玩手机的习惯。
这个时候也需要一些手段来纠正他的行为：
首先要理解孩子，因为手机里有很多好玩的东西，所以即使是大人也很多沉迷手机的。但手机等电子产品也是一把双刃剑，有利也有弊，应该把它变成学习的工具，这就需要适当的引导孩子使用电子产品，而不是暴力制止。家长一定要花一些时间去收集一些适合孩子的内容。你可以给他选择，你说要这个还是要看那个？给他选择的机会你，他会觉得你有尊重他。
另外你可以跟孩子商量好玩多长的时间，设置好闹钟，这样时间到了，他就乖乖收起来了。即使孩子赖皮，也会比原来好沟通。习惯不是一天养成的，所以家长一定要坚持，甚至以年计算，不要觉得麻烦。等习惯养成以后，就好像条件反射一样的，听到闹钟响就知道要关了。
给孩子树立一个明确的规定，明确玩手机的时间段。多陪伴孩子，做些户外活动，让孩子少接触手机。家长要以身作则，少在孩子面前沉迷手机。
要管理孩子使用手机的时间，首先需要建立清晰的规则和限制。可以制定一个每天可以使用手机的时间限制，比如一小时，或者只允许在特定时间段使用。另外，可以设置家庭共享屏幕时间的应用程序，以监控和控制他们的手机使用情况。
父母需要示范良好的手机使用习惯，不要在家庭时间里过度使用手机，以身作则。
孩子玩手机是因为手机对其有强烈的吸引力，或是上面下载的游戏吸引他，或是能够通过手机软件和自己的朋友聊天，因此让大人感觉孩子整天都在玩手机。对于这种情况可以先观察确定孩子是用手机干什么，在针对性的采取一定的方法去阻止。
如果孩子只是为了玩游戏，那么家长可以多带孩子去户外玩耍，玩游戏是一种娱乐模式，那么家长如果改变孩子的娱乐方式，让一些运动吸引孩子，那么孩子应该不会在去选择玩游戏了。
当然孩子玩手机还可能是和同学朋友聊天的。对于因为这种情况而整天玩手机的孩子，那么家长可以了解一下他是和什么人在聊，聊的话题是什么，当然如果直接问孩子，可能得到答案的几率不是很大，因此可以和孩子多沟通，告知他们如果想和什么人玩，那么自己可以带他去的信息，那样说不定有不一样的效果，如果孩子能从手机交流转变到和朋友面对面的交流，不仅可以让孩子减少玩手机的时间，还可以锻炼孩子的交流能力。
青春期孩子沉迷手机、短视频、和网络游戏，几乎成为了当下家庭的通病。
导致中学生沉迷手机和游戏的原因有个共性，就是父母都比较忙，没有时间陪伴孩子，于是他们为了暂时的和平，便把孩子交给了手机，让手机来替代父母陪伴孩子度过孤独的时间。
不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。
很多父母一边说手机害人，可一边自己又离不开手机，还教育孩子“不要老是玩手机，对眼睛不好，影响学习等”，想方设法把孩子和手机隔离开来，避免孩子沉迷其中，可是父母自己都没有做好的事情，这些话又怎么会有说服力呢？
父母这种“只许州官放火，不许百姓点灯”的做法，孩子们其实看得一清二楚。对自己一套标准，对孩子又是另外一套标准，这样的教育只会催发孩子“逆反”的种子。
在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的上瘾，自然会有所减少。