孩子心理出现问题我该怎么办

孩子心理出现问题我该怎么办？孩子心理出现问题是一件很严重的事情，无论孩子多大，都会影响他们的一生。例如，在童年时期，孩子就是在这个阶段学习和成长。如果出现心理问题，势必会影响他们的学习进度。

如何判断孩子心理出现问题？

1、学习压力体验，当学习压力已明显影响日常生活和学习状态时。

2、看待问题的态度，总是固执地认为自己说的、做的都是对的，别人不可靠。

3、经常和同学发生矛盾和冲突，甚至打架，经常不能和家人很好的沟通，容易发生冲突。情绪不稳定，也无法控制自己的情绪。

4、人际关系很敏感，不能保持良好的人际沟通状态。

在孩子的成长过程当中，会遇到各种各样的问题。家长需要不断的学习，才能更好的应对。从孩子出生之后，每个阶段的心理状况也是需要格外关注的一件事。不同阶段其应对方式方法也有着本质区别。

进入初中之后，青少年的心理改变是非常明显的，有些孩子误入歧途也正是在这个阶段，所以家长的正确引导是帮助孩子健康发展的必要方式。

初中孩子出现心理问题怎么办

1、学业类问题：

在进入初中之后，很多学科课程不同于小学阶段，会出现非常明显的学业压力，有些孩子心理承受能力较弱的，在面对这些压力时会力不从心，上课溜号，考试落后，从而会出现恶性循环，导致自己出现厌学情绪，此时家长应当早期干预，在入初中之前为孩子做好心理建设，同时平多鼓励孩子，可以帮助期走出阴霾。

2、人际关系方面问题

孩子出现心理问题怎么办？我个人觉得，孩子心理有问题，这句话有点广。首先，对于家长来说，孩子一般都是高中以下的，而对于孩子心理分析可不是这样的。

孩子出现心理问题怎么办：

如果是13岁以下的孩子一般都是贪玩的心理，不能说心理有问题，贪玩是每个孩子的天性，这个阶段，不能以作业替代他童年，更不能孩子不听话就开打，打不能解决问题，长期以武力教育会使孩子产生心理阴影，沉默寡言！这时作为家长要以身作则，做好榜样，做到带动，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止影响着孩子的成长！

13-15岁，基本上都上初中了，基本上就是学业的问题居多，还有就是，如果父母对孩子过于的要求过于严格，或是经常因为生活夫妻吵架，家庭不和谐，或是因为学习成绩打孩子，都会对他产品心理问题！因为在这个年龄的孩子，都大了，接触的事物也多了，在同学或是外面也爱面子了。这时，要学会适当的鼓励孩子，提高他的自信心，平时家庭教育，最好多以聊天的方式来引导孩子！

16-19岁，一般都是读高中，这时，孩子的心理问题，一般都是学习的压力，学校作业多，上课时间长，父母关心成绩的多关心孩子的少，孩子心理焦虑，和父母沟通少，无法及时掌握情况，需要父母做到三多三少，多沟通，多关心，多鼓励，少批评，少指责，少抱怨！

还有一部分，是因为这个年龄情窦初开，对异性的好感，忙着谈恋爱，荒废学业，因为年龄小，不懂的现在所做的事，以后会有什么样的后果，他们考虑不到那么远，这时就需要，父母给他们正确的引导与关心，因为父母和孩子沟通的少，关心的少，一旦有异性对她关心关爱，时间一长就会日久生情，这时和父母沟通更少，或是她觉得没有共同语言，或是行为怪异，父母也会觉得孩子心理有问题！

面对孩子推卸责任逃避问题的行为，家长要给予正确的态度进行回应。切不可因为他们不愿意承担责任，就对他们进行打骂或者一味的训斥，这样只会导致孩子二次受伤。因此，这个时候，家长正确的做法是帮孩子进行梳理，进行科学教育。

孩子推卸责任逃避问题应该怎么办

1、父母要耐心听孩子的陈述

面对孩子推卸责任逃避问题的态度，家长要耐心倾听他们。有的父母解决问题，总是喜欢听某一个孩子单方面的陈述，或者是单单凭自己的想象就给孩子定罪。

这样孩子就会觉得，反正自己说不说实话，父母也不会听的，那还不如把责任推卸了，自己也免得受罚。所以，家长应该耐心听孩子的陈述，不要自己凭空想象，在听孩子陈述的过程中，也要有智慧地去分辨孩子说的话是否都是真实的。总之，要学会倾听孩子，也要学会分辨真假，做讲道理又有智慧的父母。

2、不算旧账

面对孩子不愿动脑筋思考问题的坏习惯，家长千万不能忽视，这个问题如果不及时得到改善，就会影响孩子的成长和发展。当然，在解决的时候，家长要注意，去接纳和理解他们，这样才能获得孩子的真心话，为他们做纠正。

孩子不愿动脑筋思考问题该怎么办

1、拿出同理心，与孩子发生连接

面对孩子不愿动脑筋思考问题的现象，家长要拿出同理心才行。如果孩子真的觉得难，家长就要以同理心来对待孩子，与他们发生连接，才能获取孩子的认可。

所谓同理心，就是共情，站在孩子的角度看问题，认可他的观点，不妄加评论。因为这个时候，你说什么孩子都是听不进去的。所以比起毫无意义地评论，陪伴才是真正有效的方式。在陪伴的过程中，当我们看出孩子的情绪，就要试着跟孩子交流，与孩子建立连接。因此，家长要充分地感受到孩子心里想的东西，和他的情绪在一起。

2、激发他们爱思考的能力

当孩子出现了自卑心理，家长要及时帮助他们进行疏导，帮助他们提高自信心。这样才能有效的解决孩子的问题，但在疏导的时候，家长一定要注意这个时候，我们给予他们的教育，一定是积极的；正面的，通过这样的方式，才能建立孩子的健康心理。

孩子出现自卑心理怎么办

1、及时引导

孩子出现自卑心理，往往与其成长过程中受到的负面反馈有关。一个孩子在成长过程中，如果经常得到赞扬、鼓励等正反馈激励，那么孩子则会变得自信和阳光；如果他们经常接受到的是负面反馈，则会变得畏缩、沮丧和自卑。

因此，家长在日常生活中要注意孩子的教育方法，细心观察孩子，哪怕是一点点进步，及时给予表扬和鼓励，增强孩子的信心，让孩子明白：你是世界上独一无二的，没有谁您能代替了你，你的每一个进步，父母都为你感到骄傲。这样，孩子就会逐渐发掘不为人知的自身潜力，变得越来越自信和越来越成功。

2、正确的评价自己

在孩子成长的过程中，他们会遇到各种各样的困难，比如在小学阶段新加入的英语课程，又或者是需要孩子新学一个技能等等。当孩子们面对这些挑战时，有的孩子便会迎难而上，而有的孩子则是遇到困难就逃避，这该怎么办呢？

孩子遇到问题就逃避该怎么办

1、接纳孩子的情绪

当孩子表现出畏难情绪时，我们要告诉孩子“我知道你觉得很难，这种感受很正常，即使大人也有这种感受。我理解你的感受，你可以大胆说出自己的感受，不用担心别人的眼光、不用在意别人的说法。我在乎你的感受，我会帮助你，我们一起看看怎么才能变得更好一点”。

当然，不用跟孩子说这么长的话，从中截取几句就可以。目的就是让孩子知道自己有畏难情绪很正常、被理解，无需自责。但是一定要先和孩子共情，消除孩子内心的不安，只剩下解决具体的问题，而不用在意别人的评价。

2、培养孩子自立的能力