孩子在初一时成绩还基本上拉不开差距,因为初一阶段是小初衔接,所学的知识大部分还是以识记和形象思维为主,只要孩子认真,踏实,基本上都能取得较好的成绩。
真正能拉开学习成绩差距的是初二阶段,初二阶段最容易出现两极分化,只要能够克服两极分化,一路提升,那就说明孩子有很大的学习潜能和学习能力,而且在学习习惯,学习主动性等方面也有改善,这是一个特别好的现象。
一般在初二年级成绩一路提升的孩子,到了初三年级这个态势还会保持,成绩还会有所提升。
适当放松是不会的,如果上课不认真,作业不认真,不会的不问就有下降的危险。
初一的知识很简单,每门学科都很简单,轻轻松松就能考好。
人一出生分几个叛逆期,初二就是一个叛逆期,尤其是下学期,尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导,他们越说这样好,学生就越觉得这样不好,加之初二知识陡然变难,好多人名次都下去了。
到了初二,就需要同学们真正努力付出时间和精力去学习。初二各科的知识点上升了一个难度。需要利用假设、推理、判断,具有良好的逻辑思维是非常重要的。所以在这一阶段。学生不仅要掌握教材基础知识,还要做大量的练习题及时巩固知识。初中各科都要重视教材,反复看教材。复习时把重心放在重点知识上,理科类多刷题,文科类多看教材。