孩子讨好型人格的孩子该如何引导

讨好型性格是指孩子为了讨好他人而不顾自己的感受和需要，过度迎合他人的期望和要求。这种性格可能会影响孩子的自尊心和自信心，也可能会影响他们的决策能力和独立性。

需要引起重视，先了解孩子的成长环境和家庭教育方式，可能是由于过度保护或者过度攀比等原因导致孩子产生讨好型性格。

家长可以适当给孩子自主决策和尝试的机会，提高孩子的自我意识和自信心，让孩子学会拒绝和表达自己的想法和情感。

家长也要注重培养孩子的价值观和人格品质，让孩子从内心自主地追求正确的行为和态度。

孩子在小时候，很容易养成讨好型人格。因为孩子本身太弱小了，有时为了达到自己的小愿望，会放弃自己的原则。当孩子获得的东西太少时，就容易这样。孩子的自信和内心的满足感，是和家庭的教育分不开的。

首先反思一下，在日常孩子的教育中，是否过多的要求孩子必须怎么样的情况。你如果不练完琴，就不能出去玩；不怎么样，就不能怎么样。让孩子不讨好别人，就要让孩子知道事情是可以商量的。如果练不完琴，那可以玩，但可能会延心，孩子会选择。有的选择，孩子不就会觉得必须才行。

给孩子创造更多的机会。孩子是需要朋友的，父母再怎么陪，都替代不了小伙伴。作为家长，是有必要给孩子创建一个朋友圈的。孩子最早的朋友，也都是家长之间互动多，那孩子之间更容易成为朋友。我有好多朋友，孩子们有对比，谁对我好，谁对我不好，这个不和我玩了，我还有别的选择，孩子才能够放轻松。

在和孩子的互动中，少用必须这类的词，而是给孩子选择的机会。

心理学有一个实验，是跳蚤效应。一只可以跳一米多高的跳蚤，后来被罩在一个瓶子里，他一天始还努力的跳，后来撞的次数太多了，就放弃了。当罩子拿走后，它还是不能跳那么高了。因为撞的次数太多了自己都不相信自己了。

养育孩子也是一样的。给孩子的约束太多了，孩子就不敢去尝试了。

一个被强制约束长大的孩子，不是不想去守卫自己的原则，因为被压制习惯了，遇到一点强硬的，就退缩了，给孩子宽松的空间，孩子才知道原来可以这样。