六年级的孩子不自觉怎么办

六年级的孩子已经算是大孩子了，他们即将要面临小升初考试，所以不管是在学习上还是生活中，都应该养成自觉的好习惯。但是很多孩子并没有意识到这一点，就算已经六年级了还是不自觉，这该怎么办呢？

六年级的孩子不自觉怎么办

1、大人适当放手，把学习主动权还给孩子。学习是孩子的事，如果大人步步紧逼，孩子就会变得更加被动、不自觉。因为在孩子眼里，学习已经变成了大人的事，学习上什么都是大人说了算，点点滴滴都被大人掌控着，孩子没有一点自主权利，做作业都是为了大人而做，渐渐地，孩子连学习的兴趣都没有了。

2、帮助孩子制定规则。孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。

3、不要过多的包办。每个不自觉的六年级孩子背后，往往有一个爱包办，爱代劳的父母，这些父母不断地在“催促”和“强制”孩子完成既定的目标，很少给孩子选择的空间，长此以往不仅不会让孩子有所改变，还会让孩子产生懈怠、厌烦情绪。这就是为什么你总是催无数遍，孩子才愿意做的原因。因此作为父母首先要有清楚的界限，不要过多干预或替代包办孩子的事情。

4、建立起一个孩子的兴趣点。很多孩子不喜欢学习，是因为学习并没有像手机那样子有趣，而且在学习的过程当中是非常枯燥的，那么家长可以主动的出击，让孩子对书籍先产生兴趣，刚开始可以先是漫画书，而后转移到其他有意义的书上，之后孩子就会形成自主阅读的习惯，慢慢对自己的课本产生兴趣。

六年级的孩子怎么教育

1、学会理解孩子。谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程。只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题。

2、稳定孩子的情绪。五六年级的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力。当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。

3、做一个有技巧的引导者。想要孩子做一个什么样的事情，家长不要强制性的要求，家长要做一个有技巧的引导者，提前给孩子设立目标，让孩子可以自己主动完成。孩子在无尽的边框中只会变得更加自卑和怯懦，家长学会给孩子设立阶段性目标，当孩子将定下的计划完成，给予适当的鼓励。

4、培养孩子吃苦耐劳的精神。小学六年级，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦，但是这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富，我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候，要及时进行心理疏导，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。