一年级抄作业该不该揍

对于一年级孩子抄作业的行为，很多家长都是以揍一顿让他们认错改正，但也有的家长可以发现，这样的教育方式并不影响他们第二次再抄。由此也可以看出，家长教育的失败，所以针对这个问题，家长要知道揍孩子是不可行的，应该以引导入手。

一年级抄作业该不该揍

不能揍，而是要给他们正确的引导。如果家长发现一年级孩子抄作业后，倘若一直追问作业是谁的，要去还给人家，此时孩子会感到十分羞愧，因为学生抄作业这个事情本来就不光荣，家长再让第三人知道，更加会损害小孩的自尊心，此时他们极有可能产生自卑自闭心理，影响孩子的心理健康。所以家长千万不能做出这样的过激举动，此时要压下心中怒火，心平气和地问孩子，和他们一起讨论解决的方法。

在对一年级孩子引导之前，家长对作业要有正确的认识。家庭作业和练习是为了巩固孩子所学知识，发现孩子学习中的漏洞。那么孩子认真完成作业了，但出现错误，只能说明是这个知识点还没掌握好，这是帮助我们发现孩子的知识盲点，是个好事。要相信，孩子绝不会故意去写错作业，家长以这个角度来看待孩子作业和作业出错，心态平和了，后面的方法才会有效使用。

孩子抄作业的行为自然是坏处多多，比如会令一年级学生变得懒散，失去主动思考的能力，而且抄袭的知识也很难进入自己的大脑，这样就不能很好地巩固已学的知识。久而久之，不仅学习成绩下降，还容易养成不劳而获的坏习惯。

既然坏处这么多，家长就必须让孩子知道，不过有个前提，就是在与一年级孩子交流时一定要心平气和，尽量表示理解他们的行为，也很同情他写作业的烦恼，但作业是巩固知识的有效途径，只有自己动手、动脑、动笔，才能将书本上的知识真正转化成为自己的知识。也只有如此，才能应付日后考试中的各种难题，取得出色的成绩。

一年级学生的学习方法

1、认真听老师讲课

这是学生取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为学习是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。

2、抓学习习惯

刚上学的一年级孩子还是一张白纸，如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还，所以此时家长要重视，帮助一年级孩子养成良好的学习习惯。

3、预习要做

预习也叫超前学习，是指学生在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程，它既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。