六年级孩子不认真态度不端正怎么办

对于六年级孩子出现的学习问题，作为家长，我们一旦发现，就要及时处理。当然，我们这里说的处理，一定是家长在了解清楚原因之后，再采取的措施，而不是不分情况，就对孩子下命令，强制教育，这样的教育是没有效果的！

六年级孩子不认真态度不端正怎么办

1、家长的心态很重要

家长面临六年级孩子不认真态度不端正，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难。因为如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。

因此，这个时候，作为家长，我们去了解孩子内心的需要。如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动。那么这个时候，家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。

2、家长要引导孩子正确评价自己

很多六年级学生家长，都忽略一个事实，那就是引导孩子正视自己，而后做合理的评价。因为平时压根就没有教过孩子做人做事的标准，更没有明确生活与学业的目标，才导致孩子不知道该对自己负什么责，久而久之，就会出现学习不认真态度不端正的问题。因此，家长要引导孩子正确评价自己，避免孩子盲目自我而出现管教失控。

3、引导孩子树立远大理想

一个学习不认真态度不端正的孩子，最主要的原因是，没有学习的动力，外力再大，内力不驱动，家长的努力事倍功半。这就好比一辆汽车，车是孩子开，家长去努力推车，使劲使得再大，司机不启动发动机，不踩油门，外面的人再努力，车也形同龟速。

因此，作为父母，我们就是要引导孩子明确自己要去哪里，怎么才能去；要成为什么样的人，怎么才能成为这样的人；要过什么样的生活，怎么才能做到。有了目标，有了努力的方向，内在的动力驱动，车速自然就提上来。因此，对于六年级孩子不认真态度不端正的问题，家长不要吼叫，不要发飙，更不要暴力解决。

六年级孩子如何高效学习

1、孩子的实际能力出发，培养孩子自信心

家长对孩子的要求和期望应该与孩子能够达到的水平一致，要尽可能地创造条件，让孩子有机会发现自己，觉得自己能行。比如，可以让孩子干一些力所能及的事，如朗读、背诵等，使其在亲戚朋友而前有一个出色的表现，使他体验到经过努力后获得成功的喜悦，从而对自己的能力重新评价，慢慢地形成一种自信心，这对六年级树立学习的信心大有好处。

2、教会孩子自学

自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。而阅读是自学的一种主要形式，六年级孩子可以通过阅读教科书，独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。