叛逆期的男孩子厌学怎么去引导

青春叛逆期男孩子的心理上也会有很大的变化，他们已经学会了独立思考，有了独立的自我意识。当父母对于孩子的学习方面经常打击的话，他们就会很容易产生逆反的心理，从而产生厌学的情绪。

叛逆期的男孩子厌学怎么去引导

1、转移注意力，缓解情绪

父母要学会告诉自己：等他们长大了，就会更加懂事。每次和孩子针锋相对，既会让自己不开心，也会增加孩子的叛逆心，不如适当的给孩子和自己一点自由。在孩子犯错的时候，给他一点提醒，让他自己去发现错误。

2、互相理解

在日常生活中，我们往往会忽略孩子的想法，总是认为孩子必须听自己的话才行。实际上，我们应该先学会在每一次的沟通中，了解孩子，并学会理解孩子，根据孩子的情况对症下药，旁敲侧击的去告诉孩子哪些做法是不对的。

初三年级叛逆期的男孩虽然还没有形成正确和完善的三观，但是对事物已经有了基本的判断，加上受学校一些有不良习惯的同学的影响，和网络上一些负面媒体的误导，很容易就会出现厌学问题，家长们一定要引起重视！

初三男孩子叛逆严重厌学怎么办

1、理解孩子的压力：初三的孩子面临中考的压力，这是一种很正常的现象。家长们需要理解孩子的压力，不要过于苛责和批评，而是要给予孩子足够的支持和鼓励。

2、倾听与理解：给孩子一个倾诉的机会，了解他们厌学的原因。尽量站在孩子的角度去理解他们的想法和需求，以便找到解决问题的方法。

3、引导孩子正确看待学业：家长可以引导孩子正确看待学业，让孩子明白学业不是人生的全部，同时也可以帮助孩子找到自己的兴趣爱好，让孩子有多元的发展。

4、关爱与支持：在理解孩子的基础上，给予他们关爱和支持。让孩子感受到家庭和学校的关爱，从而激发他们面对困境的动力。

孩子的叛逆期是成长过程中常见的挑战之一，特别是当他们表现出对上学抗拒的态度时，家长往往感到无所适从。这时候家长们不妨多想一下孩子的性格、情绪、以及家庭关系等多个方向，才能够找到合适的方法应对这个问题。

叛逆期的孩子不肯上学怎么去引导

1、理解孩子内心的焦虑

首先，我们要理解孩子为什么不愿意上学。在叛逆期，孩子正经历着身体和心理上的巨大变化，他们可能面临到与同龄人的比较、自我认知的不安、对未来的迷茫等问题。这些情感和焦虑可能使得他们对学校有一些消极的情绪。了解孩子内心的焦虑，是解决问题的第一步。

2、建立良好的沟通

与孩子进行开放、诚实的对话，了解他们的想法和感受。让他们知道，他们的感受是被尊重的，他们的意见是被重视的。

初一孩子叛逆期，家长可以单独和孩子交流，也可以用手机微信交流，尽量采取平等的方式，让孩子信任你，主动和你沟通，不足之处指正，优秀给表扬并鼓励，问题就解决了。老是打骂，只会让孩子更叛逆，对你更有敌意。

孩子在初一这个阶段会特别敏感。如果父母、老师语言刺激，他们就会用一种方式来宣泄自己的不安情绪。因此会受到父母、老师的反对。你越着急，他就越兴奋。

初一学生叛逆期的孩子怎么去引导

避免初一孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。

学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

正处于青少年时期的学生，很容易产生叛逆的心理。一来，是这个时期所必然拥有的心理过程；二来，现在社会越来越讲究个性化，自我化，导致叛逆的心理更加厉害。青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾，逃避心理，不能与显示妥协的心态，更是充满了许多对人生的价值，幸福的含义，世界观，价值观的讨论。他们在成长的矛盾中问：逃避自己讨厌的的东西，追求带来快乐的事物，到底有什么错？确实没有什么错，但是，只有面对现实，并且要不断告诉自己怎么做有意义，才能保持自己的存在，否则就无法生存下去。现实和梦想，选择哪一个呢？在选择梦想中受到的挫折导致愿望的不断膨胀，与周围事物，家长，学校的抵触使得叛逆心理的不断加深。这便养成了多少想和别人反着干的心理。

为大家提供一些家长教育青春期孩子的建议：

第一点，关注孩子心理变化，教会孩子正确表达自己的心理需求。青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，这个时期的孩子则也会表现出来。

第二点，关注孩子生理变化，避免孩子产生焦虑。这一阶段青少年的身体发育很快，孩子们的个子都是在这个时期蹿起来的，男孩子长出喉结、女孩子来月经。开始有性的意识，由小学阶段的同性需要转向同性、异性都需要。对自己外貌特别在意，最早的性吸引都是从这个年龄阶段开始的。家长需要引导孩子正确认识自己的生理变化，对于青春痘、生理卫生等问题要给予科学的认知引导，避免孩子产生焦虑，学习分心。

第三点，孩子大脑发育不成熟，容易情感压倒理智，家长不要和孩子吵情绪架。青春期的孩子很容易进入情绪的陷阱，家长如果教育不当会出现极端思想。这也是为什么离家出走吵架更多地发生在青春期的孩子身上。家长作为成年人，要拿出成年人的理智和原则，在是非问题上坚定而温和地坚守原则，绝不让步，但是不要和孩子吵情绪架，不要说带有侮辱性的话重伤孩子。

第4点，在平时与孩子的沟通过程当中，家长应该充分的学会年轻，学会同理感受孩子的感受，而不是一味的唠叨，说教，指责，在与孩子沟通的过程当中，我们可以透过发问的引导方式，透过发问引导孩子自己思考，自己选择自己，对自己的行为负责，这样子孩子反而会逐渐懂事！

初二学生叛逆期的学生怎么去引导？学生成长到这个年龄，有自己的认知，自己的思维，自己的判断，家长继续维持一切让学生做决定，不同的想法产生了矛盾，家长纯粹站在自己的角度，看学生“叛逆”。

学生进入初中就开始叛逆。随着年龄的增长，每次与学生交谈时都要仔细考虑，尽量不要反对他们。

如果学生做错了什么，他或她应该被听到。这个年龄段的学生自我意识很强，自尊心很强。家长尽量满足学生的愿望，把学生当成大人来尊重，有事要和学生商量做。

如果学生做得特别好，家长一定不要吝啬表扬学生。家长越是表扬学生，学生就越表扬家长做的方向。家长和学生沟通，尽量多听学生说，仔细听，如果学生让家长拿意见，可以给学生提出意见。

初二学生叛逆期的学生怎么去引导：

1、学生已经长大成人，不再是学生，家长应该把他当成人对待，和他们交谈沟通，平等对待，家里的事情要和学生商量，多站在学生的立场考虑问题，调理自己自己的管理。

当女孩在青春期出现叛逆且不愿意上学的情况时，家长们一定要保持耐心和理解，积极的引导叛逆厌学的孩子，同时，家长们也要注意每个孩子的情况都不同，需要根据个体差异来选择合适的方法。

女孩子叛逆期厌学要怎么沟通和解决

1、理解孩子的压力。

我们应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、积极和孩子语言沟通。

观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。