2024-04-03 11:01
665浏览在孩子的成长过程中，也许最让父母抓狂的就是孩子上初中后的这几年。"叛逆期“的家庭教育做好了，孩子的一生都不用担心。
孩子小时候看父母什么都很厉害，但随着年龄渐增，他们会知道有些事情爸妈未必懂、有些问题父母也无法解决。父母需要调整身段，改变管教的程度和方式，才能增进亲子关系、一起解决问题。
找一个比较合适的时间，孩子很平静，自己也很平静的情况下，认真严肃和自己的孩子聊一聊，关于学习，关于生活，关于未来。初中时期的孩子，已经有自己的想法，很多事情也有自己的理解和认识，应该彼此沟通一下。
只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，长大以后就没有法律意识，容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义，他们会经常的反问自己活着的意义是什么。
当发现初中生不听话时，这时候需要家长和教师及时疏导。了解发生这种行为的原因，找其好好地谈谈，耐心倾听和引导，不要以责备的语气或者严厉的批评，这样会适得其反。
父母要尽可能和孩子呆在一起，只有在一起，父母才能知道孩子说了什么话、做了什么事、怎样做的，才能和他们交流，让彼此更多了解和信任。制定规则时一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的规则，他才能遵守，才有用。发现孩子犯错后给予批评时，应该就事论事，陈述事实并指出后果，注意一定要保护孩子的自尊心，并表达正面的希望。
家长喜欢抱怨女儿不理解自己的一片苦心，女儿喜欢埋怨父母根本不了解自己。在这样的情境下，就导致了父女和母女之间的鸿沟越来越深，矛盾也越来越多。
家长应该重视和女儿的交流沟通，女孩一般都是比较软弱，可是到了青春期，和父母顶嘴，不听话，成绩下滑，家长一定要换位思考，肯定孩子的优点和担当，以表扬为主，和女儿安全渡过叛逆期。
孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。其实，处于叛逆期的孩子往往会故意激怒父母，如果父母能保持冷静，让孩子把情绪彻底发泄出来，再寻找合适的时机跟孩子进行心平气和的沟通，就能达到事半功倍的效果，帮助孩子平稳度过叛逆期。
孩子进入初中以后往往会遇到学习成绩下滑的问题，因为初中是通往高中的重要转折点，与小学相比，各科的学习难度大幅提升，有些孩子难以适应这种变化，就会逐步丧失学习自信心，进而出现厌学的逆反心理。其实，孩子并不是真的不想学好，只是没有找到解决问题的办法。如果父母能引导孩子认真分析成绩下滑的原因，主动联系老师对孩子给予有针对性的指导，并不断给孩子加油打气，陪伴孩子一起克服各种困难，就能帮助孩子走出学习困境，重拾学习自信心，摆脱叛逆的情绪。
孩子进入初中以后的学习压力非常大，因为随着中考的临近，孩子会越发重视学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉压力倍增，进而出现叛逆的情绪。所以，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己感兴趣的事，比如：打篮球、画画等。父母这样做不仅能缓解孩子的叛逆情绪，还能帮助孩子把这些兴趣爱好逐步发展成自己的特长，为一年后的中考志愿的选择提前做准备。毕竟，考入高中不是孩子的唯一选择，父母有责任引导孩子为自己的今后发展道路做出最明智的选择。
孩子不听话是一个普遍存在的现象，又是家庭教育的难题，许多家庭对此伤透脑筋，进退两难。那么，对于不听话的孩子，我们作为父母到底该怎么教育他们呢？
怎么管教不听话的孩子
1、与孩子建立良好的沟通至关重要
沟通可以增进彼此的理解，让孩子感受到被尊重和被关心。在沟通时，我们需要耐心倾听孩子的想法和感受，尊重他们的观点，并尝试从孩子的角度去理解问题。
2、建立奖惩制度也是管教不听话孩子的一种方法
当孩子表现出良好行为时，我们应给予正面奖励和鼓励，以强化这些行为。当孩子违反规则时，我们需要给予适当的惩罚，让孩子明白他们的行为是有后果的。但需要注意的是，惩罚并不意味着随意体罚或大声斥责，而是应该根据孩子的个性和行为特点选择合适的惩罚方式。
先与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
要适当放手，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会适得其反。要给孩子一定自由，一定的活动时间和空间。
耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。
在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。
年级孩子不听话可能有很多原因，比如家庭教育不到位、生活没有规律、集中精力的时间不足、有学习障碍或者情绪障碍等，这些问题需要家长和孩子共同解决。
不听话的孩子怎么教？别打也别骂。打孩子会引起孩子的逆反心理，骂孩子的话根本不起作用。
孩子行为失当不仅与家长的管教方式有关，家长们平时在孩子面前的行为，其实也会影响到孩子。如果家长们平时在孩子面前就表现得肆无忌惮，那么孩子就会认为家长的做法是正确的，自己的行为也会变得肆无忌惮。
但如果家长们在孩子面前能做到对错分明，不该做的不去做，那么孩子就会意识到生活中有些事情是会对他人造成不良影响的，从而学会约束自己。
平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。
其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。
这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。
女孩子不听话，父母不要打骂孩子，女孩子脸皮薄，会伤了孩子的自尊心，或者适得其反。做父母的要有耐心教育孩子，多关心孩子的生活和学习，多和孩子谈谈心，在孩子不愉快的时候，开导孩子，给孩子讲道理，让孩子得到更多的温暖和爱，日久天长，孩子就听话了。
叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
六年级的孩子正处于青春叛逆期，他们在这个阶段会出现很强的自我意识和独立意识，这一时期的孩子觉得自己已经长大了，所以非常不喜欢父母的说教，他们会做出各种各样反抗的行为，其中最常见的就是不听话。面对不听话的六年级孩子，家长应该怎么管教呢？
六年级孩子不听话怎么管教
一、学会倾听。父母不应该盲目地教孩子做事，以居高临下的态度教育孩子，否定自己的想法。每个孩子都有自己的知识和世界观，父母的观点不能代替一切，因为孩子对于人们如何看待事物也有自己的一套价值观。
如果父母只是指责他们的孩子无知和缺乏理解，这将加速他们的孩子的烦躁，他们不想听，不想说话，也不想见父母。因此，父母需要多听少教，帮助孩子独立。在六年级孩子不听话的时候，如果父母用说教的方式教育孩子，只会让孩子更加反感，即使知道自己的错误，也不愿意改变。
二、多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定。家长希望六年级孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。
三、要学会尊重孩子。对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。当然，基本的规矩也是要有的。原则问题还是不能容许孩子反叛，比如安全、品行方面的问题，让他知道什么不该做，做了有什么后果。