2024-04-08 14:24
608浏览家长面对孩子厌学，往往就直接处理厌学问题，最后的结果可能是越处理孩子厌学情绪越严重。我们能够看到的都不是问题，只是问题的表征而已。真正的问题是孩子产生厌学的原因是什么。如果不思考这个问题，所有的努力只会是缘木求鱼。我们先来说说导致孩子厌学的原因有哪些。首先，我们先从孩子学习驱力说起。
对于孩子“厌学”我认为有以下几方面原因：
首先说兴趣点问题。兴趣是学习的最大动力，有的人只所以厌学，就是没有找到兴趣点，有了兴趣点你才喜欢上学习，才在学习中不会疲倦。
有的孩子文化课学不下去，但是对舞蹈和音乐特别感兴趣，而且有自学成才的，就是喜欢和热爱的结果。
所以，无论哪一课，你必须培养孩子兴趣，把兴趣点找到了，就象爱吃的美食，天天都想吃。
其次，孩子厌学与有些老师有关。孩子必境是孩子，不少孩子学习是看老师的“表现”，如有的孩子喜欢老师的长象，喜欢这个老师，学习这门课就好；有的孩子喜欢老师讲课形式生动，就特别认真听这门课，这门课学的就好；有的孩子喜欢老师的风趣幽默，或者性格独特，对这个老师课就格外认真下功夫，这门课学的就好。
这时候就需要了解清楚孩子不想上学的原因，是因为觉得压力太大了，还是因为学不懂，如果是学不懂的话，应该想办法让孩子学懂，从简单的做起增加孩子学习的兴趣，让他们在学习上有一定的自信心。
三年级不想上学的孩子应该怎么办
第一，明确孩子不愿意上学的原因。
父母首先要了解孩子不愿意去上学的原因，是因为学习成绩差感到自卑？还是在学校里没有朋友，感到孤独？还是在学校里被其他同学欺负，校园欺凌？还是被老师批评了，感到难过？
第二，进行正向引导
三年级的孩子其实已经有了很强的自尊心和羞耻心，他们害怕在自己的同伴面前丢人。父母可以抓住这一情绪进行劝导。
如果一年级的孩子出现了厌学情绪，不好好学习的话，作为家长一定要有充分的耐心去引导孩子，培养孩子好的学习习惯。在生活中，家长可以多多陪伴孩子学习，也可以多问孩子一些问题，引发孩子的好奇心，帮助他们找到学习的乐趣。
一年级孩子出现厌学情绪该怎么办
1、要明确孩子厌学的原因
一年级孩子出现厌学情绪，可能是因为学习内容过于枯燥、难理解，也有可能是因为孩子没有得到及时的认可和鼓励。父母要尽可能和孩子多沟通，了解他们的学习情况和心理状态，从而找出问题的症结。例如，在孩子觉得学习很枯燥的时候，父母可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方式来激发孩子的兴趣。
2、家长要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
对于孩子不爱上学的问题，家长在面对的时候，一定要控制好自身情绪，不对他们发脾气和打骂，这样很容易对青春期的小孩造成伤害而不自知。因此这个时候，家长不妨去试着理解他们，理解他们的压力和所遇的困难，从而获取孩子的认可，做有效的沟通！
对于不爱上学的孩子应该怎么办
1、控制好情绪
家长知道孩子不爱上学之后，先不要着急打骂他们，而是要用言语去跟他们进行沟通，找出孩子不爱上学的原因，有的放矢才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的，所以家长要学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂他们，那只会适得其反。
2、排解压力
孩子不想上学，还有可能是因为他们学习压力过大所致，因此，当家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确他们是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
对于初中生孩子压力大厌学的问题，作为家长，我们一旦发现，就要及时的引导他们去疏解，避免孩子堆积压力，到那个时候，再去引导就会难上加难。因此这个时候，家长可以适当的调整自己的教育方式，对孩子进行开导！
初中生孩子压力大厌学家长该怎么办
1、家长先改善自己的行为
当家长发现，初中生孩子压力大厌学的时候，首先家长要改变心态，不要老盯着孩子的分数看，家长要适当的给孩子调整一下目标。同时，也要改变以往的教育方式，丢掉高高在上的态度，静下心来和孩子平等沟通，相信孩子的才华，并以此态度鼓励他。
作为家长，我们要确定自己的孩子就是最棒的，不要拿别的小孩做比较。平时注意说话方式，不要挖苦和批评孩子，这样就可以有效的帮助孩子缓解学习压力，消除厌学情绪。
2、增加学习兴趣
首先，厌学一定会影响到孩子的学习情况，这是一个很重要的方面，然后，还会影响到孩子的社交圈子，因为“物以类聚，人与群分。”
大家都知道人是群居动物，不可能单独一个人生活，所以当孩子的学习成绩下降的时候，他自然而然就会找自己的那个群体去了，当孩子的圈子变了的时候，有可能也会影响孩子未来的命运，有句话说“近朱者赤，近墨者黑。”当然也会有很多有定力的孩子，不受周围环境影响，保持自己，但是很少，毕竟初中生在青春期这个阶段，他是处于一个比较迷茫的状态，对于一些事情的判断没有特别的明晰，是需要正向引导的，当他一旦在这个圈子里融进去的时候，可能很容易受到这个圈子的影响，假如这个圈子每天聊的话题都是上网打游戏、毕业之后去打工或者学美容美发等等，那孩子肯定也会受到影响。
第三，会影响到亲子关系，因为很少有父母能够接纳孩子的厌学行为，家长看到孩子有厌学情绪，成绩下降时，就开始控制不住自己的情绪了，然后大爆发，把一些情绪都倒出来，孩子肯定也会受到影响，这时亲子之间就会产生矛盾、冲突，所以当孩子有厌学情绪的时候，家长一定要冷静，不要把自己内心的烦躁都释放出来，这只会让孩子朝着更恶劣的方向去发展，家长可以想办法给孩子更多的帮助和理解。关系大于一切，亲子关系好的时候，孩子会愿意听话，亲子关系不好的时候，家长说什么他都会反着干，比如越是不让他去交乱七八糟的朋友他越去。
所以孩孑出现这种情况，我们家长和老师要配合启发和引导孩孑对学习的兴趣！让孩子知道学习不是死记硬背，学习也足一种娱乐，一种游戏！每到放假家长应该多带孩子到公园，旅游景点，博物馆，文化宫转转增加知识点，用猜迷语还有竞赛的方式，而且猜对和答对都有奖励！这其中当然不是金钱！而是买一个孩子喜欢的物件或者是下一次带孩子到爱去的某一个景点一游！当然这家长既然说出来了一定要给孩子承诺，信守诺言！千万别反悔！这可是太关键了，就这样提高孩孑的学习兴趣！不要对孩子给太多的压力，让孩孑自信，不要用分数来吓唬孩子怎么怎么地！所以教育好一个孩孑厌学需要更多家长要有爱心和耐力的大工程呀！
孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
我觉得孩子学习不好，可以从以下几方面解决。
第一，注意力不集中的孩子，咱们可以加强孩子的专注力。画画是一种很好的加强孩子专注力的方法；其次，还可以参加一些提高专注力的课程。
第二，帮孩子树立远大的理想。远大的理想是孩子努力学习的关键。家长可以用名人的事例激励孩子，也可以用现实生活中成功人士的事迹感染孩子，还可以让孩子听一些优秀同龄人的事迹或演讲。
第三，在学习上，家长要给予好的学习方法的指导。孩子是自己的，只有父母最了解孩子，不要寄希望于学校，从来只有学校和家长共同努力，孩子们才能进步。
第四，多表扬孩子。好孩子都是夸出来的，夸奖孩子的时候，要夸具体的细节，比如，孩子的字写得好，就夸字，不要笼统地说孩子真棒。